Καλά Χριστούγεννα
Το 2021 να είναι η χρονιά που θα χαρούμε ότι μας στέρησε το 2020.
Αναρτήσεις
Πριν από 5 ώρες
Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου 2020
Τετάρτη 26 Δεκεμβρίου 2018
Τετάρτη 25 Απριλίου 2018
Τα πάνω-κάτω στα σχολεία: Τι προβλέπει το νομοσχέδιο για πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Οριστική κατάργηση αξιολόγησης εκπαιδευτικών – Τέλος οι σχολικοί σύμβουλοι και τα Κέντρα Διάγνωσης και υποστήριξης ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών
Τέλος στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών περιλαμβάνει το Σχέδιο Νόμου που κατέθεσε στην Κεντρική Νομοπαρασκευαστική Επιτροπή ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου, παρά τις υποδείξεις του ΟΟΣΑ μόλις λίγες ημέρες πριν για αξιολόγηση.
Με το Σχέδιο Νόμου καταργούνται οι σχολικοί σύμβουλοι, τα Περιφερειακά Επιμορφωτικά Κέντρα (Π.Ε.Κ.), τα Κέντρα Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών (ΚΕ.Δ.Δ.Υ.) και οι Αθλητικές Ακαδημίες, ενώ δημιουργούνται θέσεις όπως υπεύθυνου Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών, Φυσικής Αγωγής και Σχολικού Αθλητισμού και Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.).
Το Σχέδιο Νόμου με τον τίτλο «Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις» περιλαμβάνει αλλαγές σε όλη τη Διοίκηση της εκπαίδευσης. Ενώ η όποια , αξιολόγηση αφορά μόνο σε στελέχη εκπαίδευσης και την αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων, εξαιρώντας αυτό που ίσχυε μέχρι σήμερα, δηλαδή την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.
Εκτός από την αξιολόγηση που προτείνει ο ΟΟΣα το υπουργείο δεν ευονοεί τις διευρυμένες αρμοδιότητες στους διευθυντές των σχολικών μονάδων, που προτείνει ο Οργανισμός αλλά με το Σχέδιο Νόμου ενισχύεται ο ρόλος του Συλλόγου των Διδασκόντων.
Συγκεκριμένα, ο Σύλλογος Διδασκόντων θα πρέπει τουλάχιστον τρεις φορές, στην έναρξη, στη μέση και στη λήξη του διδακτικού έτους, να αναλαμβάνει την ευθύνη να προγραμματίζει συλλογικά και να αποτιμά το εκπαιδευτικό έργο που επιτελείται στο σχολείο. Ο Σύλλογος θα έχει επίσης την ευθύνη να εντοπίζει τα σημεία υπεροχής, τα προβλήματα και τις αδυναμίες που προέκυψαν κατά την υλοποίηση δράσεων και να αποτιμά το συνολικό εκπαιδευτικό έργο, εστιάζοντας στην επίλυση προβλημάτων που προέκυψαν, αναδιατυπώνοντας ή/και αναπλαισιώνοντας τους στόχους του αρχικού εκπαιδευτικού προγραμματισμού.
Επίσης προβλέπεται η δημιουργία Κέντρων για τα Περιφερειακά Κέντρα Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.), στα οποία ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου καταθέτει τον συλλογικό προγραμματισμό του και την αποτίμηση του διδακτικού έργου του.
Οι συντονιστές εκπαιδευτικού έργου των Π.Ε.Κ.Ε.Σ, που επιλέγονται από Περιφερειακά Συμβούλια, θα λειτουργούν υποστηρικτικά, παρέχοντας «εργαλεία» στήριξης στον Σύλλογο Διδασκόντων και στο τέλος του διδακτικού έτους θα συντάσσουν εκθέσεις προς κάθε σχολείο για την βελτίωση στους τομείς που χρειάζεται, προτείνοντας συγκεκριμένες λύσεις, πρωτοβουλίες και επιμορφώσεις που μπορούν να εφαρμοστούν κατά τη νέα σχολική χρονιά.
Επίσης τα Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.), θα συνδράμουν -ως υποστηρικτική και συμβουλευτική δομή- στο έργο των εκπαιδευτικών και στις ανάγκες του μαθητικού πληθυσμού.
Συγκεκριμένα το νομοσχέδιο περιλαμβάνει:
Επιλογή στελεχών και αξιολόγησή τους. Καθιερώνεται νέο σύστημα επιλογής στελεχών στο οποίο θα λαμβάνονται μεν υπόψη τα πτυχία και τα τυπικά προσόντα των υποψηφίων, αλλά στην ουσία θα μοριοδοτείται η αρχαιότητα και ειδικά στη διδασκαλία. Οι 13 Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης, θα επιλέγονται με 3ετή θητεία, από Κεντρικό Συμβούλιο Επιλογής στο οποίο προΐσταται πρόεδρος του ΑΣΕΠ. Συγκεκριμένα, το Συμβούλιο Επιλογής θα απαρτίζεται από 7 μέλη και θα προεδρεύει σε αυτό ο πρόεδρος του ΑΣΕΠ.
Συμμετέχουν: ένας εκπρόσωπος του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης, δύο μέλη ΔΕΠ (διδακτικό και ερευνητικό προσωπικό), ένας εκπρόσωπος του υπουργείου (που είναι ένας από τους γενικούς διευθυντές του) και δύο αιρετοί εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών. Το σύστημα αξιολόγησης των στελεχών της εκπαίδευσης θα είναι αντίστοιχο ως προς τις γενικές αρχές και τις βασικές ρυθμίσεις με το σύστημα αξιολόγησης των δημοσίων υπαλλήλων.
– Κατάργηση της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. Καταργείται το ΠΔ 152/2013 για το οποίο το υπουργείο Παιδείας κρίνει ότι «προκάλεσε προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων καθώς διαπνέονταν από ανορθολογικές προβλέψεις». Το υπουργείου Παιδείας κρίνει ότι μόνο τα στελέχη της εκπαίδευσης πρέπει να αξιολογούνται και όχι οι μάχιμοι εκπαιδευτικοί και μάλιστα χαρακτηρίζει την αξιολόγηση τους «τιμωρητική».
– Σύλλογοι διδασκόντων. Δίνεται μεγαλύτερη εξουσία σε θέματα διοίκησης στους εκπαιδευτικούς. Οι αρμοδιότητες του Συλλόγου Διδασκόντων του σχολείου ενισχύονται, καθώς τουλάχιστον τρεις φορές, στην έναρξη, στη μέση και στη λήξη του διδακτικού έτους, αναλαμβάνει την ευθύνη να προγραμματίζει συλλογικά και να αποτιμά το εκπαιδευτικό έργο που επιτελείται στο σχολείο. Ο Σύλλογος «εντοπίζει τα σημεία υπεροχής, τα προβλήματα και τις αδυναμίες που προέκυψαν κατά την υλοποίηση δράσεων και αποτιμά το συνολικό εκπαιδευτικό έργο, εστιάζοντας στην επίλυση προβλημάτων που προέκυψαν, αναδιατυπώνοντας ή/και αναπλαισιώνοντας τους στόχους του αρχικού εκπαιδευτικού προγραμματισμού».
https://www.protothema.gr/
Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου 2018
Τετάρτη 20 Δεκεμβρίου 2017
Χριστούγεννα 2017
Φίλες και φίλοι, αγαπητοί συνάδελφοι, εύχομαι σε όλους ΄΄Καλά Χριστούγεννα΄΄ και το 2018 να είναι για όλους μας μια δημιουργική χρονιά με πολλά χαμόγελα και ευτυχισμένες στιγμές.
Τρίτη 7 Νοεμβρίου 2017
Εγκύκλιος Μεταθέσεων Εκπ/κών 2017-2018
Ανάρτηση εγκυκλίου του ΥΠ.Π.Ε.Θ. σχετικά με τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2017-2018.
 egkyklios_metatheseon_2017_2018 | [Εγκύκλιος μεταθέσεων 2017-2018] | 1073 kB | 07-11-2017 09:43 |
Παρασκευή 28 Ιουλίου 2017
Παρασκευή 26 Μαΐου 2017
Εκλογές εκπ/κών Π. Ε. 25ης Μαΐου 2017
Πίνακας εκλεγέντων για τακτικά μέλη για ανάδειξη του νέου Δ.Σ του συλλόγου Α/θμιας Εκπ/σης ΠΕ Κοζάνης
Για Διοκητικό Συμβούλιο
|
ΠΑΡΑΤΑΞΗ
|
1.ΚΩΤΟΥΛΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
|
ΔΗ.ΣΥ
|
2.ΔΟΥΓΑΛΗ ΕΛΕΝΗ
|
ΔΗ.ΣΥ
|
3.ΒΙΛΔΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
|
ΔΗ.ΣΥ
|
4.ΧΑΛΒΑΤΖΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
|
ΕΝΩΤΙΚΟ
|
5.ΚΟΖΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
|
ΕΝΩΤΙΚΟ
|
6.ΒΕΛΩΝΗΣ ΘΩΜΑΣ
|
Δ.Α.Κ.Ε
|
7.ΔΕΜΙΡΤΖΙΔΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
|
Δ.Α.Κ.Ε
|
8.ΚΟΥΜΑΝΤΖΙΑ ΕΛΕΝΗ
|
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ
|
9.ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
|
ΑΝΕΞ.ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ
|
Για Εξελ. Επιτροπή
|
Για Ε.Ε
|
1.ΒΑΣΙΛΑΚΟΥ ΟΥΡΑΝΙΑ
|
ΔΗ.ΣΥ
|
2.ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗΣ ΛΕΩΝΙΔΑΣ
|
ΕΝΩΤΙΚΟ
|
3.ΓΑΓΑΛΗΣ ΗΛΙΑΣ
|
Δ.Α.Κ.Ε
|
Aντιπρόσωποι για την Γενική Συνέλευση της ΔΟΕ
1.ΒΑΣΙΛΑΚΟΥ ΟΥΡΑΝΙΑ
2. ΚΩΤΟΥΛΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
|
ΔΗ.ΣΥ
|
3.ΒΕΛΩΝΗΣ ΘΩΜΑΣ
4. ΔΕΜΙΡΤΖΙΔΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
|
Δ.Α.Κ.Ε
|
5. ΧΑΛΒΑΤΖΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
6. ΚΟΖΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
|
ΕΝΩΤΙΚΟ
|
Παρασκευή 28 Απριλίου 2017
Οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΟΛΑ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ)
Ανακοινώθηκαν σήμερα από το υπουργείο Παιδείας οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής έτους 2017.
Οι αιτήσεις που υποβλήθηκαν για τις μεταθέσεις Γενικής Εκπαίδευσης από περιοχή σε περιοχή ανήλθαν σε 4.844. Από τις παραπάνω αιτήσεις ικανοποιήθηκαν 528 (ποσοστό 10,90 %). Για μεταθέσεις σε ΣΜΕΑΕ, ΚΕΔΔΥ και ΕΕΕΕΚ οι αιτήσεις ανήλθαν σε 181 και ικανοποιήθηκαν 102 (ποσοστό 56,35 %).
Για να δείτε τα ονόματα πατήστε αντίστοιχα παρακάτω:
Πέμπτη 27 Απριλίου 2017
Βασίλης Παληγιάννης: Έως την Παρασκευή ανακοινώνονται οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών ΠΕ
Σύμφωνα με τον αιρετό Β.Παληγιάννη οι ανακοινώσεις για τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών Π.Ε. θα ανακοινωθούν έως την Παρασκευή, με μεγάλη πιθανότητα να ανακοινωθούν μία μέρα νωρίτερα (Πέμπτη) Στις 24 – 25/4 συζητήθηκαν οι αιτήσεις μεταθέσεων σε:
1) Αιτήσεις μετάθεσης σε Πειραματικά σχολεία
2) Αμοιβαίες αιτήσεις μεταθέσεων
3) Αιτήσεις μεταθέσεων ειδικής κατηγορίας (ασθένειες, πολύτεκνοι)
4) Αιτήσεις ειδικής αγωγής (ΣΜΕΑΕ, ΚΕ.Δ.Δ.Υ) Ολοκληρώθηκε το πρώτο σκέλος διαδικασίας των μεταθέσεων και αναμένεται να ανακοινωθούν οι μεταθέσεις (όλων των κατηγοριών) την Πέμπτη, το αργότερο την Παρασκευή. Για πρώτη φορά ίσως η ολοκλήρωση των μεταθέσεων θα πραγματοποιηθεί χωρίς την απόφαση των μεταβολών των σχολικών μονάδων (καταργήσεις – προαγωγές).
Β. Παληγιάννης
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
